为深入贯彻国家、省、市教育数字化工作有关部署，探索人工智能技术在教育领域的赋能、创新与融合，2023年8月19日召开成武县中央电化教育馆智能研修平台应用试点工作启动会。教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）杂志社社长曾祥翊、成武县政府副县长李本君、济南市历下区东方双语实验学校教务主任刘奇伟等多位领导莅临本次活动并致辞。

李本君副县长在致辞中强调，“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，是教育发展的第一资源。教研工作又是强化教师专业能力提升和保障基础教育质量的重要支撑。随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字化转型已经成为大势所趋。改变传统教师培养和教研工作的理念、思路、方法、模式、机制和工具，充分发挥数据要素作用，势在必行。

近年来，成武县始终高度重视教师队伍建设和教研能力提升两项工作。面对新时代、新形势、新任务、新要求，充分发挥新型信息技术的支撑和引领作用，构建“数字转型、智能升级、融合创新、高效协同、资源汇聚”的教研工作新格局，全力推进成武县央馆智能研修平台试点工作快速开展。

曾祥翊社长对央馆智能研修平台的功能与应用进行了介绍，主要对应用试点工作的努力方向、央馆智能研修平台的特色应用和智能精准教研的理论探索三个方面展开。着重介绍了基于央馆智能研修平台的AI数据，可以实现以课堂教学为中心，以师生课堂教学行为为分析对象，开展九个维度的分析，实现智能精准教研。

刘奇伟主任结合历下区实际案例，以“教研模式+主观教学评价+AI数据诊断”的融合为核心，阐述央馆智能研修平台在教研工作方式、教师专业成长、教学质量监测方面带来的“质”的变化。同时，刘主任还结合平台提供的AI数据，重点讲解了“精准教研数据的解读”，对精准教研活动流程设计、课堂观察分析报告数据解读方法进行了全面系统的介绍。

下一步，成武县将以教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）第三批智能研修平台应用试点工作区为契机，制定具体实施方案，明确试点工作的具体目标和工作内容，为区域内学校提供基本应用策略和行动指南，建设和完善成武县智能精准教研基础设施环境，逐步实现智能录播教室全覆盖，推动数字化深度融入教育教学各个环节，全面助力“智慧教研”落地生根。